DSpace at RU >

Search Results

Results 1-47 of 47.

Item hits:

Full Text	Issue Date	Title	Author(s)
	2012	Dynamic scaffolding of socially regulated learning in a computer-based learning environment	Molenaar, I.; Roda, C.; Boxtel, C.A.M. van; Sleegers, P.J.C.
	2010	Promoting Authoring in Interreligious Classroom Communication	Eersel, J.J.M. van; Hermans, C.A.M.; Sleegers, P.J.C.
	2009	Creating cooperative classrooms: effects of a two-year staff development program	Krol, K.; Sleegers, P.J.C.; Veenman, S.A.M.; Voeten, M.J.M.
	2009	School leaders' problem framing: a sense-making approach to problem-solving processes of beginning school leaders	Sleegers, P.J.C.; Wassink, H.; Veen, K. van; Imants, J.G.M.
	2008	Expressing Otherness in Interreligious Classroom Communication	Eersel, J.J.M. van; Hermans, C.A.M.; Sleegers, P.
	2008	Scrutinizing the Balance: Parental Care versus Educational Responsibilities in a Changing Society	Smit, F.; Driessen, G.; Sleegers, P.J.C.; Teelken, J.C.
	2008	Professionals’ attitudes toward reducing restraint : the case of seclusion in the Netherlands	Doeselaar, M. van; Sleegers, P.J.C.; Hutschemaekers, G.J.M.
	2006	Why the more educated are less inclined to keep ethnic distance : an empirical test of four explanations	Hello, E.; Scheepers, P.L.H.; Sleegers, P.J.C.
	2006	De toepassing van informatietechnologie in de GGZ. Ontwikkelingen, trends en controversen	Sponselee, R.; Hutschemaekers, G.J.M.; Sleegers, P.J.C.
	2006	Transformational leadership in Tanzanian Elementary schools	Nguni, S.C.; Sleegers, P.J.C.; Denessen, E.J.P.G.
	2006	School-ouders partnerschap op katholieke basisscholen vanuit een cultureel perspectief	Michielsen, S.M.J.; Hermans, C.A.M.; Sleegers, P.J.C.; Hermans, C.A.M.
	2006	Why the more educated are less inclined to keep ethnic distance : An empirical test of four explanations	Hello, E.; Scheepers, P.L.H.; Sleegers, P.
	2005	Segregation by choice? A study of group-specific reasons for school choice	Denessen, E.J.P.G.; Driessen, G.W.J.M.; Sleegers, P.J.C.
	2005	New learning and choices of secondary school teachers when arranging learning environments	Kock, A. de; Sleegers, P.J.C.; Voeten, M.J.M.
	2005	Dagelijkse denkprocessen van schoolleiders	Wassink, H.; Sleegers, P.J.C.; Imants, J.G.M.
	2005	Zeggen leerkrachten wat ze bedoelen te zeggen? Gerichtheden van leerkrachten in interreligieuze communicatie	Eersel, J.J.M. van; Hermans, C.A.M.; Sleegers, P.J.C.; Hermans, C.A.M.
	2004	The role of the principal from a distributed perspective	Wassink, H.; Sleegers, P.J.C.; Imants, J.G.M.
	2004	New Learning and the Classification of Learning Environments in Secondary Education	Kock, A. de; Sleegers, P.J.C.; Voeten, M.J.M.
	2004	Teachers' participation in school policy: Nature, extent and orientation	Jongmans, C.T.; Sleegers, P.J.C.; Biemans, H.J.A.; Jong, F.P.C.M. de
	2004	Nieuwe leeromgevingen in de bovenbouw van het havo en vwo : de ontwikkeling van een meetinstrument	Kock, A. de; Sleegers, P.J.C.; Voeten, M.J.M.
	2004	Vernieuwing in het onderwijs : samenspel van docent en school	Geijsel, F.P.; Sleegers, P.J.C.; Voeten, M.J.M.; Leeferink, J.A.C.
	2004	God, wat bedoel je? : Verstaan van de a(A)nder in interreligieuze communicatie	Eersel, J.J.M. van; Hermans, C.A.M.; Sleegers, P.J.C.
	2003	Schoolverbetering bij ROSA. Tussentijdse rapportage: vragenlijstenonderzoek in schooljaar 2002-2003	Geijsel, F.P.; Thoonen, E.; Sleegers, P.J.C.
	2003	Transformational leadership effects on teachers' commitment and effort toward school reform	Geijsel, F.P.; Sleegers, P.J.C.; Leithwood, K.; Jantzi, D.
	2003	The importance of teachers' subjective perceptions of educational innovations : the case of adaptive teaching.	Berg, R.M. van den; Sleegers, P.J.C.
	2003	Reasons for school choice in the Netherlands	Denessen, E.J.P.G.; Driessen, G.W.J.M.; Sleegers, P.J.C.
	2003	Cause maps and leaders' tacit knowledge	Wassink, H.; Sleegers, P.J.C.; Imants, J.G.M.
	2003	Transformal leadership effects on teachers' commitment and effort toward school reform.	Geijsel, F.P.; Sleegers, P.J.C.; Lethwood, K.; Dantzi, D.
	2003	De rol van de schoolorganisatie bij de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs	Sleegers, P.J.C.; Creemers, H.P.M.
	2003	Een uitdaging voor schoolleiders : werken aan visieontwikkeling	Sleegers, P.J.C.
	2003	De school als organisatie	Creemers, H.P.M.; Sleegers, P.J.C.
	2003	De rol van de schoolorganisatie bij de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs	Sleegers, P.J.C.; Creemers, H.P.M.
	2003	Samenwerking tussen leerkrachten en ouders : variatie, opbrengsten en knelpunten	Sleegers, P.J.C.; Smit, F.C.G.
	2003	Samenwerking van docenten en onderwijzen gericht op actief leren van leerlingen	Jongmans, C.T.; Biemans, H.J.A.; Sleegers, P.J.C.; Jong, F.P.C.M. de
	2003	Leiding geven aan de school als morele gemeenschap : hoe denken schooleiders over de pedagogische vormgeving van hun school	Sleegers, P.J.C.; Leeferink, J.A.C.; Denessen, E.J.P.G.; Klaassen, C.A.C.
	2003	Cause maps and school leaders' tacit knowledge	Wassink, H.; Sleegers, P.J.C.; Imants, J.G.M.
	2003	Speelbal of spelbepaler? Over professionele ontwikkeling, schoolontwikkeling en kwaliteit.	Arts, J.J.C.; Kok, J.; Sleegers, P.J.C.; Verbiest, E.; Wit, C.A.M. de
	2003	Leidinggeven aan de school als morele gemeenschap : hoe denken schoolleiders over de pedagogische vormgeving van hun school	Sleegers, P.J.C.; Leeferink, J.A.C.; Denessen, E.J.P.G.; Klaassen, C.A.C.
	2003	Relations between teachers' professional and religious orientations and their behaviour during morally critical incidents	Veen, K. van; Theunissen, M.W.G.; Sleegers, P.J.C.; Bergen, T.C.M.; Klaassen, C.A.C.; Hermans, C.A.M.
	2002	Research into interventions from a cultural-individual innovation perspective	Berg, R.M. van den; Sleegers, P.J.C.; Pelkmans, A.H.W.M.
	2002	Research into interventions from a cultural-individual innovation prespective	Berg, R.M. van den; Sleegers, P.J.C.; Pelkmans, A.H.W.M.
	2002	The importance of teachers' subjective perceptions of educational innovations: The case of adaptive teaching	Berg, R.M. van den; Sleegers, P.J.C.
	2002	Conditions fostering educational change	Sleegers, P.J.C.; Geijsel, F.P.; Berg, R.M. van den
	2002	Onderzoek naar de pedagogische functie van het onderwijs op klas- en schoolniveau	Veugelers, W.M.M.H.; Miedema, S.; Zwaans, A.; Dam, G. ten; Klaassen, C.A.C.; Leeman, Y.; Meijnen, W.; Sleegers, P.J.C.
	2002	Conditions fostering educational change	Sleegers, P.J.C.; Geijsel, F.P.; Berg, R.M. van den
	1997	Transformatie in het onderwijs. Hoe met vernieuwingen om te gaan?	v, R.M. van den; Heuvel, K. van den; Sleegers, P.J.C.; Geijsel, F.P.
	1995	Dutch Dilemmas - Decentralization, School Autonomy and Professionalization of Teachers	Sleegers, P.; Wesselingh, A.

1